תרגילי אצבע לגיל הרך

תרגילי אצבע של ילדים דומים מאוד לילדים. זה יכול להיות התחיל עם ילד עםאת לידתו. היתרונות של התעמלות כזו ברורים - גירוי הדיבור והאזורים המוטוריים של המוח יאפשרו לילד ליצור נאום מהר יותר. אבל תרגילי אצבע לילדים מתאימים בכל גיל. אז, התעמלות מתורגל לעתים קרובות בגנים, ובכך הכין את היד של הילד לכתיבה עם עט.

אל תשכח את זה תרגילי האצבעות מעוצבים בצורה כזו כדי לעסוק באופן מלא את המברשות של שתי הידיים. לכן, אין להתמקד רק מצד אחד. פעולות כאלה מותרות רק עבור ילדים צעירים אשר עדיין לא יכולים לעקוב מקרוב עם שתי ידיים.

התעמלות Palchikovuyu צריך להתחיל עם הסבר על התהליך של המשחק: הקפד לספר לילד שאתה עכשיויעשה. אז אתה צריך למתוח את האצבעות, לכופף אותם unbending אותם. לשם כך, צעצוע גומי רך pshchalka מתאים מאוד. הצג את הילד הדמויות הראשיות שהוא יצטרך לחזור בשבילך. תנו לילד גם לנסות לעשות אותם. בשלבים הראשונים, הילד צריך להיות עזר לשים את האצבעות בצורה נכונה. אבל בעתיד אתה צריך להשתמש רק הוראות בעל פה.

עכשיו אתה יכול להמשיך את המשחק עצמו. אל תצפו שהילד יתחיל מיד לבצע את כל התרגילים ולחזור על השירים עבורכם. תשומת לבם של הילדים מוגבלתהילד יוכל לזכור רק את תחילת או סוף הביטוי. אפשר גם לעבוד עם יד אחת בלבד. להיות סבלני, ואת הילד שלך גם בסופו של דבר לחזור על התרגיל כולו.

עבור המשחק להיות מעניין, יש תרגילים אצבע בפסוק. תנועות מסוימות של אצבעות מלוות את מילות החרוזים. לילד לא נמאס תרגילי אצבע, התרגילים יש לשנות מעת לעת.

תרגילי אצבע לגיל הרך: בעלי חיים

אנו מציעים לכם את החרוזים הבאים למשחק עם הילד. בסוגריים ניתנים הסברים של התנועות שיש לבצע במהלך הדקלום של החרוז.

סנאי יושב בעגלה,

היא נותנת את האגוזים: (לסחוט את האצבעות של המצלמה)

אחות השועל הקטנה, (משחררת אגודל)

דרור, ארז, (יישר את המדד והאצבעות האמצעיות)

מישקה עבה-עור, (משחררת אצבע ללא שם)

זיינקה טפחה. (להתיר את האצבע הקטנה)

על הדלת היה מנעול, (הידק את ידו באגרוף)

הכלבלב היה נעול. (לשחרר את האצבע)

הזנב מכשכש (להזיז את האצבע מצד לצד)

המארחים המתינו.

העכביש פסע על ענף, חצה את זרועותיו, העביר את אצבעותיו על זרועו באצבעותיו)

והילדים הלכו אחריו. (אצבעות יד שנייה גם לרוץ על האמה)

הגשם מן השמים נשפך פתאום, (מברשות חופשיות למטה, מחקות את הגשם)

פסים על הקרקע נשטפו. (סטירה הידיים על הברכיים או השולחן)

השמש התחילה להתחמם, (לחץ את כפות הידיים בצדדים ופרש את האצבעות)

עכביש זוחל שוב, (להתחיל מההתחלה)

ומאחוריו כל הילדים זוחלים,

לטייל על ענף. (אצבעות רצות על הראש)

אחת, שתיים, שלוש, ארבע, חמש, (כפות הידיים מונחות על הברכיים או על השולחן)

תולעים יצאו לטייל. (אצבעות לכופף ולמשוך את כף היד אליהם)

פתאום העורב רץ למעלה, (על פני השטח הם הולכים עם המדד והאמצע אצבעות)

היא מהנהנת בראשה (מניחה את ידה בקמצוץ ומניפה אותו מעלה ומטה)

היא צווחת: "הנה ארוחת ערב! "(פתח את אצבעותיך במאוורר, אחת גדולה כדי להוריד אותה)

תראה - (פרוש עם הידיים)

ואין תולעים! (לחץ אצבעות לתוך אגרופים ולחץ על החזה)