דרכים קלות ומהירות לזכור את הפעלים - יוצאים מן הכלל
ידע מצוין של שפת האם הוא לא רק התחייבותציונים טובים בבית הספר, אלא גם את האמון כי בעתיד על קורות החיים שלך "מוכשר" או מסמכים אחרים, לא יצחקו. בנוסף, כדאי להבין כי הדקדוק עצמו הוא מערכת של כללים interrelated כי חייב להיות ידוע ונצפה. אבל, כמו שאומרים, כמעט לכל חוק יש חריגים כי לא ניתן להסביר, הם פשוט צריכים לזכור. במאמר זה נשקול את השיטות היעילות ביותר לזכור את פעלים-חריגים.
הדרך הקלה ביותר לזכור את פעלים- חריגים היא ללמוד את החרוז
בפעם הראשונה עם פעלים - יוצאים מן הכלל, בחוריםפניו בכיתה ד '. סיומות, שלא סובלות מלחץ, נחשבות הרגע הקשה ביותר במחקר. הקשיים הגדולים ביותר במעבר לנושא זה, התלמידים לומדים בחקר פעלים - חריגים, אשר לא ניתן להסביר על ידי כל אחד מהכללים הקיימים. במיוחד למטרה זו המורים בשפה הרוסית פיתחו טכניקות מיוחדות המסייעות לזכור אותם מהר ככל האפשר. אחת הטכניקות האלה היא לחרוז את המילים האלה בפסוק אחד קטן. לדוגמה:
מילים לנהוג, לצפות, להחזיק - לא לפי הכללים משופעים.
מילים לסובב או לסבול -
זכור שאתה צריך לתפוס את זה.
מישהו רואה לעתים קרובות מאוד,
כדי לשמוע משהו או להעליב,
צפה במשהו, תלוי,
ואפילו שונא בלהט.
זכרו, תלמידיו - חברים לא יכולים להצטלם, למרבה הצער, זה בלתי אפשרי
אחרי הכל, אלה יוצאים מן הכלל.
דרכים אחרות לזכור במהירות חריגים של פעלים?
בנוסף, המילים זוכרות היטב אםהם באים עם איזה סיפור או אגדה. לדוגמה, חי - היה מר סי, שום דבר לא נשאר מעיניו הגדולות. בשכונה עימו עמד ביתה של הגברת אוספט, שתמיד היתה במצב קדחתני וניסתה לעשות במהירות את כל הדברים המתוכננים. וכן הלאה. זה יהיה נהדר ללוות את הסיפור הקטן עם איורים, שכל אחד מהם יהיה חתום על ידי מילה אחת ויחידה.
כמו כן, מורים יכולים לתת משימה יצירתיתבית שבו תלמידים יצטרכו להבין כל פועל - יוצא מן הכלל באמצעות ציור. בשיעור הבא, כל ילד יצטרך להציג את האיורים שלו ולהסביר לקהל מדוע צייר מילה זו או אחרת. פסיכולוגים מציינים כי טכניקה זו של לזכור את פעלים- יוצאים מן הכלל נותן את התוצאות הטובות ביותר, שכן בתהליך של ציור והצגה התלמיד חושב בלעדי על המילים האלה.
יהיה צורך להדביק ביומן מראשתזכיר מקומפל עם שיר או רשימה של מילים - יוצאים מן הכלל, צובעים כל אחד מהם בצבע מסוים. עם החזרה היומית של פסוק זה במשך שבוע - בזיכרון, זה נשאר לכל החיים, אז לא להיות עצלן כמה ימים ברציפות כדי לבדוק מה נלמד מהילד שלך.
אם אתה מבין לפחות אחד לעילהמלצות, אז בעתיד הקרוב אחד יכול להשיג מאסטרינג מתמשך של נושא זה. חשוב להסביר לתלמיד שהידע על האיות הנכון של מילים אלה יהיה שימושי לכל החיים שלו ולא צריך להתעלם מכך כי אנשים אנאלפביתים לא מכובד במיוחד בכל מקום. כאשר אתה עושה את שיעורי הבית של הילד שלך, לנסות לתת לו יותר תשומת לב ולנסות לעזור לו למצוא תשובות לשאלות המתעוררות.
