דיסקוגרפיה אצל ילדי בית הספר

דיסגרפיה ודיסלקציה אצל ילדים שכיחים למדי. ואם קודם לכן סטיות כאלה נחשבו מחלה, כרגע זה ידוע באופן אמין ילדים לא יכולים לקרוא ולכתוב כראוי בגלל תפקוד מוחי לקוי. אל תתייאש וחשבי שהילד שלךמתפתח לא נכון מבחינה נפשית. בשום פנים ואופן, כי הילד מתפתח נורמלי לחלוטין. אבל המוח שלו לא תמיד מסוגל להבחין בין אותיות וצלילים.

כמובן, דיסגרפיה בבתי הספר דורשת טיפול, אחרת הילד לא ילמד לקרוא ולכתוב בצורה נכונה. אבל כדי להתחיל עם זה יש צורך לקבוע במדויק,אם הילד אינו קשוב או שיש לו דיסגרפיה. הורים צריכים לעקוב מקרוב אחר ילדיהם ולבדוק את שיעורי הבית שלהם. אם הילד כותב לאט מאוד, מודה מספר רב של שגיאות ומבלבל ללא הרף מכתבים, עדיף להתייעץ עם רופא במועד. לרוב, בוודאות מוחלטת ניתן לטעון כי לילד יש דיסגרפיה, רק לקראת סוף כיתה ב '.

דיסקוגרפיה אצל ילדים יכולה להתבטא בדרכים שונות. לרוב, ילדים סובלים דיסגרפיה אקוסטית ואופטית. דיסגרפיה אקוסטית מתבטאת בכך שהילד אינו יכוללשמוע את הצלילים במילה. לכן, המכתב מופיע שגיאות אופייניות, כאשר צליל אחד יוחלף על ידי אחר, דומה לזה. כתוצאה מכך, מתברר שלילד יש תפיסה שבורה של דימוי הצליל, כך שהוא מבלבל דומות או דומות במכתבים שנשמעים.

דיסגרפיה אופטית היא הפרה של חזותיתפיסת אותיות. כל המכתבים חשובים מאוד לאנשים. אחרי הכל, כל אות מכתב נושאת משמעות מסוימת. עם התפתחות האבולוציה במוח האנושי, הופיע אזור מסוים האחראי על שינון ואחסון מידע על אותיות. במקרה של הפרת עבודה בתחום זה של המוח, הילד לא יכול לתפוס כראוי לזהות אותיות. סמלים דומים מבולבלים ומעורבים. לכן, יהיה קשה לילד לשנן ולהעתיק את המכתב או להוסיף אלמנטים נוספים. אגב, המראה של מכתבים גם מדבר על dysgraphy, אבל לעתים קרובות יותר תופעה כזו מתרחשת השמאלית handers.

דיסקוגרפיה בבתי הספר - תופעה שכיחה למדי, אך ניתן למנוע אותה. כדי להתחיל, אמהות לעתיד צריך לחשוב עלהתפתחות העובר. כל הפרה במהלך ההריון עלולה להשפיע לרעה על התפתחות המוח של הילד. אין זה מיותר גם לשים לב להתפתחות הילד בגן ובבית. לעתים קרובות ההורים אינם רוצים לטפל בילדים. אבל השיחות חשובות מאוד לילד.

תחשוב, איך יש דיאלוג בין הילד לאמו? אמא שואלת את הילד לעתים קרובות אם הוא היהצייתנית בגן, לא בכתה ולא נלחמה. לעתים קרובות אמהות כבר יודעות את התשובה מלכתחילה, כך שהן אפילו לא מקשיבות לילדיהן ולא משתדלות לחקור אותן. לכן, הילד מדבר מעט מאוד, ויש כל כך הרבה טעויות בנאומו. כתוצאה מכך, ההתפתחות של מרכזי הדיבור והשמיעה של המוח מאטה את התינוק.

מאז דיסגרפיה בבתי הספר הוא די נפוץ, כזה ילדים זקוקים לשיעורים נוספים. כמובן, כבר בבית הספר כדי להילחם בדיסגרפיהקשה מאוד. לכן, בגיל הגן צריך להיות זמן רב להתמודד עם הילד. קבעו את שיטות האימון הנכונות יעזרו למטפל הדיבור, שבו תוכלו להבין את טיב השגיאות. הוא ימנה תוכנית מתקנת המתאימה לילד. אבל אין טיפים כלליים לבחירת תוכנית לחיסול דיסגרפיה אצל ילדים.

כדי לחסל את הדיסקוגרפיה, התלמיד ייקח די הרבה אנרגיה. לכן, ההורים צריכים להיות שמורות לזמן ולסבלנות. באמצעות משחקי דיבור, אלפבית עבור קיפול מילים וטכניקות אחרות, אתה יכול לצמיתות להיפטר dysgraphy.