איך לגרום לילד ללמוד?

בתור התחלה צריך לנתח את המצב הנוכחי ולהבין מה גרם לסלידהמחקר. אחרי הכל, יש אפשרויות רבות לא לקבל מחקרים. זה יכול להיות שעמום או קשיי למידה. אבל למעשה, הסיבות מדוע ילדים לא רוצים ללמוד, הרבה יותר.

לעתים קרובות אין לילד רצון ללמוד, כי הוא משועמם מאוד בבית הספר. תחשוב, יש כל כך הרבה יותר מענייןמקומות שבהם אתה יכול ללכת. כל ילד היה בשמחה ללכת לגן החיות או פארק שעשועים. ובמקום זה הוא צריך לשבת בבית הספר ולעשות שיעורי בית אחרי הלימודים. לרוב זה חוסר נכונות ללמוד נגרמת על ידי הגשת שגוי ולא מעניין של הנושא. המורה לא יכול לעניין את הילד. את המצב ניתן לתקן רק על ידי ההורים. לשם כך, שוחח עם הילד על המצב ולמד על התחביבים שלו ואת נטיותיו. אחרי הכל, זה לא יכול להיות ששום דבר לא עניין אותו!

לעתים קרובות ילד לא רוצה לעשות שיעורי בית, כי הוא קשה מאוד ללמוד. מבוגרים רואים עד כמה החומר נרחבלתת בבית הספר, ולהתחיל לרחם על הילדים שלהם. אחרי הכל, הם צריכים ללמוד כל כך הרבה מיותר. מסכים שלא כולם משתמשים בידע שלהם בכימיה בכל יום. אבל מצד שני, תוכנית נרחבת כזו נוצרה לא כך שהילדים ב -20 שנה זוכרים את הנוסחה לחישוב אינטגרל מובהק. תוכנית מקיפה ניתנת רק כדי לפתח את היכולת לחשוב, לחפש פתרונות שאינם סטנדרטיים.

קשיים בלימודים מתחילים רק בגלל העובדה שחלק השיעור היה דילוג, החומר לא היה מובן. כתוצאה מכך מתברר שהשיעורים הופכים לעינויים אמיתיים. כיצד להפוך את הילד לומד במצב זה? הדרך היחידה היא לעזור לו להבין את החומר. בשביל זה אתה יכול לשכור מורה.

ילדים רבים לא רוצים ללמוד, כי בבית הספר הם כל כך בקלות נתון. ואם הנושא הוא כל כך קל, אז למה להיכנסמהותה? אבל זה לא תמיד יהיה כך. כדאי להירגע קצת, ואת ההוראה של חומר אחר מתחיל, וזה כבר לא כל כך קל להבין. בהתחלה הילד לא רוצה ללמוד, כי הכל קל לו, ומאוחר יותר את הקשיים עם שליטה על הנושא להתחיל. כדי לאלץ את הילד ללמוד במצב זה הוא בלתי אפשרי. אבל אם אתה תופס את הרגע שבו החומר ניתן בקלות, אבל הרצון ללמוד הוא לא אבוד, אתה יכול להתחיל ללמוד מעמיק של הנושא ולהשתתף באולימפיאדות.

כדי למנוע בעיות כאלה בעתיד, המוטיבציה של התלמיד היא הכרחית. לילד שפשוט הלך לבית הספר יש לספר עוד על מוסד זה. אמור לי למה הוא צריך ללכת לבית הספר, מה הוא ייתן לו. והילד יהיה מעוניין מאוד מידע כזה.

נסה להדגיש את כישרונותיו של הילד. אם הילד לא רוצה ללמוד, זה עדיין לאפירושו שהוא לא יעשה דבר. נטייה לציור או למוסיקה מתגלים גם בגן הילדים. אבל הנטייה ללמוד שפות או מתמטיקה ניתן לראות רק במהלך הלימודים.

אבל יום אחד הילד יצטרך לבחור מקצוע לעצמך. וגם כבר 12-13 שנים ילדים יודעים מי הם רוציםלהיות. כדי ללמוד את סדרי העדיפויות של הילד, לתת לו יותר זמן פנוי ולצפות בדיוק מה הוא יעשה. אבל זכור כי למימוש עצמי אתה צריך כוח. אם ילד מפעם לפעם משחק משחקי מחשב או צופה בטלוויזיה, הוא יכול להתעייף מתוכנית בית ספר מורכבת. אבל גם זה יכול להעיד על חינוך שגוי, אשר דיכא את הביטוי של מזגו ויכולותיו.

אי אפשר לומר חד משמעית איך לגרום לילד ללמוד. זה לא יכול להיעשות. אתה יכול להשיג רק לטווח קצר התוצאה במשך שבוע או שבועיים. לכן, יש צורך רק כדי לגרום רצון ללכת לבית הספר. לדבר עם הילד שלך לעתים קרובות יותר, ללמוד את הבעיות שלו. תן לו לדעת שהוא מקבל ידע לא למען הוריו, אלא עבור עצמו. ושהוא יצטרך ליישם אותם, לא לך. ואל תענישו או תעודדו את הילד על ביצועיו האקדמיים. אחרי הכל, העונש על רטבים ביומן לא יביא משהו טוב. אבל השיחה בנושא של חוסר ידע יהיה יעיל יותר.

להיות חבר ומורה עבור הילד שלך., שתמיד תבוא להצלה ותסייע להתמודד עם בעיותיו. תן לילד להבין בדיוק מה לבחור בחיים.