כדי לנצח או לא לנצח?
בעיית הענישה הגופנית על ילדים חילקה את ההורים למתנגדים ולמגינים של אמצעי ענישה זה. להכות או לא להכות את הילד?
איך אפשר להעלות את הילד בצורה אחרת, רביםהורים לעיתים קרובות אינם מייצגים. זיכרונות ילדותו, הטלטלה הסבתית של הסבתות שרצועה של הילד בוכה כבר זמן רב, כל זה מחדיר אצל הורים צעירים אפילו לא אמונה, אלא את ההנחה שלא רק אפשר להכות ילד, אבל זה גם הכרחי.
למעשה, האמת היא פשוטה - אלימות מגבירה אלימות. אם הילד מוכה למען החינוךציות, אז ההורים יכולים להיות בטוחים, הילד ילמד מהר מאוד - מי חזק יותר, הוא צודק. האם זה מה שהם רוצים להרשים אותו בחגורה? כל אדם להכות סביר להניח ירצו להגיב עם מכה. ילד קטן מבין כי הוא לא יוכל להנחית מכה פיזית זהה להורים שלו, אבל הוא יכה שוב יפה על העצבים של הוריו. יש הרבה דוגמאות כאשר ילדים הוכו עבור איזה סוג של "טריק מלוכלך", אבל הם המשיכו בהתמדה לעשות את זה "טריק מלוכלך" - בהתרסה של ההורים.
לפיכך, אגב, תומכי העונש הגופני יש להסיק עוד "נוסחה": החגורה מעלה אישיות חזקה אצל הילד. אבל האם זה כך? החינוך בכוח פיסי הופך את הילד לאדם מפוחד, עצבני, ולא לאדם מלא!
תומכי חינוך ילדים עםענישה פיזית מאמינים כי הפחד של הילד לפני הכאב של עונש פיזי מהר מאוד ללמד אותו מה יכול ולא יכול. לדוגמה, אם ילד נושך או נלחם, ההורים מאמינים כי מכה או נגיסה בתגובה יראה את הילד כי זה גם כואב אחרים.
אבל יכול עונש פיזי ללמד ילד "מה טוב ומה רע"? באופן פרדוקסלי, לא! בגיל של עד שנתיים, הילד בדרך כלל לא יכול להבין למה הוא נענש. דוגמה פשוטה. אם אתה שואל מבוגרים, חברים או עמיתים לעבודה, אם הם נענשו פיזית כילדים, אז בוודאי הרוב יענה בחיוב. ואם תשאל אותם, למה הם היכו אותם? איש לא יזכור בדיוק, אלא שהמקרה היה יוצא דופן. אם כן, האם ניתן לדבר על אופיו החינוכי של אמצעי ענישה זה זוכרים רק כאב וכעס, אך לא "סבירים, אדיבים, נצחיים", שהוריהם ניסו להנחיל בשיטה כזו?
למרות שרוב ההורים סירבו להעלות את ההורות, אבל סטירה על האפיפיור, רבים אינם רואים עונש פיזי עקרונית, ולעתים קרובות הכניסו את התינוק פנימההתקף של כעס ורוגז. ואז הם אפילו מתביישים. אבל עבור ילד אחד, סטירה אינה מייצגת דבר נורא במיוחד, אבל עבור אחרת זה טרגדיה אמיתית.
איך אפשר לגדל ילד בלי להחיל עונש פיזי? למרבה הצער, מספר עצום של הוריםלא ידוע. והם ממשיכים להכות ילדים על האפיפיור או לתגמל בסטירות ובסטירות רק בגלל שהם לא יודעים איך. בינתיים, חינוך ללא עונש פיזי הוא אפשרי.
הילד מוכה, כי הם מפחדים שהוא לא יידע את הכללים ואת הגבולות, הוא יגדל להיות אגואיסט ו"טפיל ". אבל גם דרכים אחרות של ענישה מאפשרים לך להגדיר מסגרת לילד, אשר הוא לא יוצא. הילדה התגלגלה בהתקף זעם בסופרמרקט? הדרך החוצה היא: להזהיר את הילד בשלווה שאם הוא לא מפסיק, החנות תצטרך לעזוב. ובמקרה של אי ציות - איום להגשים. כדי לשלול את הילד של תענוג rewards על עבירות היא יותר "הומאני" ו יעיל דרך יותר מאשר עונש פיזי. בנוסף, זה יהיה טוב אם ילד מילדות מוקדמת אחריות על מעשיהם. אם יפגע באמו, תודיע לו שאחרי זה היא תפסיק לתקשר איתו. אם לא אוכלים קערת מרק לארוחת צהריים, תן לו להיות בטוח שהוא לא יקבל שום דבר לפני ארוחת הערב ...
כאשר הילד הביא את הוריו עם תעלול"חום לבן", הם מתקשים להתנגד לסטור לילד שנרגז, כמו שאומרים, מהלב. לספור את המוח עד עשר, להעביר את תשומת הלב שלך למשהו אחר, לעזוב את החדר או להוביל לחדר אחר של הילד - זה יכול לעזור להורה לרסן את ההתפרצות הראשונה של כעס יותר מפוכח להסתכל על המצב. כאשר מתבהרת הסיבה להתנהגותו של הילד, זה הרבה יותר קל להורים לחשוב על ההתנהגות העתידית שלהם לבחור מידה מתאימה של ענישה.
