ילד ביישן

אופי הביישנות לא נחקרו היטב לפני כןעד כה: כמה מומחים מאמינים כי הוא בירושה, כמה - כי איכות זו נרכשת. אם ביישנות אינה רוכשת צורות פרנואדיות, הרי שהיא אינה פגם, אלא פשוט תכונה של אופי. לעתים קרובות הילד הביישן עצמו אינו מרגיש אי נוחות מביישנותו.

ילד ביישן לא בהכרח צריך להיות סגור וזועף. בדרך כלל ילדים ביישנים לחוות קשיים בשלב הראשוני של התקשורת, נבוך על ידי תשומת לב מופרזת של ילדים ומבוגרים אחרים. ברגע שהילד הביישן מתרגל ומתרגל, הוא יתחיל להרגיש בטוח יותר.

ילדים ביישן מרגיש נהדר בקבוצות קטנות של ילדים ידועים. למרות שהם ביישניםכדי להצטרף למשחק של מישהו אחר, הם אוהבים את זה כאשר מישהו אחר מצטרף למשחק שלהם. אם ילד ביישן אינו מנסה לדבר באלימות, אלא פשוט להתעניין במשהו, הוא יעסוק בשיחה ללא כל ביישנות.

בדרך כלל ילד ביישן מתחיל לסבול מהביישנות שלה כאשר ההורים שלה רואים בזה בעיה. אם ביישנותו של הילד מודגשת ללא הרף, הוא מתחיל בהדרגה להרגיש נחות, גם אם לפני הביישנות שלו לא הפריע לו. בנוסף, הוא מרגיש אשמה על כך שהוא לא מסוגל לרצות, לא להצדיק את הציפייה.

אז מה אתה צריך לעשות אם יש לך ילד ביישן? זה לא יהיה אפשרי לעשות זאת מחדש - וזה לא קורה, אי אפשר "עיוור" מהילד מה שאנחנו רוצים. אבל Unobrusively לעזור לו להתמודד עם ביישנות יכול וצריך להיות, מיומנות זו שימושית לו בחיים מאוחר יותר. כיצד לעשות זאת?

מלכתחילה - אף פעם לא מתמקדים בביישנות של הילד, אל תציג אותו כליקוי. ילדים ביישן בדרך כלל יש הרבה תכונותאופי, ראוי לשבחים. בדרך כלל ילד ביישן הוא לא חמדן, בשמחה מניות צעצועיו עם ילדים אחרים, מתנהג טוב. כי ילדים ביישן הם לעתים קרובות שותק, הם יודעים להקשיב והעיקר הוא לשמוע אנשים אחרים. חפשו טוב בילדכם.

כמו כן הגן על הילד מפני תשומת לב מוגזמת וביקורת של מבוגרים. לעתים קרובות ילד ביישן מהסס, אם עםהוא מדבר על ידי מבוגר לא מוכר, מפחד לומר שלום או לענות על שאלות. במצבים כאלה, הורים רבים מתחילים ללחוץ על הילד: "האם הם לא לימדו אותך להגיד שלום? שמעת שהדודה שלך שאלה אותך, ענה! "אבל זה לא יכול להיעשות - עדיף להסיח את תשומת הלב של בן שיחו של הילד. ואל תיתן למישהו למתוח ביקורת על הילד בנוכחותו ("הוא איכשהו לא ניתן לך").

יחד עם זאת, יש צורך בהדרגה לפתחעצמאות ילדים ויוזמה באמצעות תקשורת יומיומית. אתה יכול, למשל, להזמין אותו להעביר כסף או לבקש לעצור ב מיניבוס. אבל אז שוב - אל תלחץ ותמיד תהיה קרוב, "על לתפוס את".

כדאי "לאבד" מצבים כאלה עם הילד מראש. משחקי תפקידים מסייעים לעבד התנהגות במצבים שעלולים להיות מביכים וקשים בסביבה נוחה עם אדם מוכר, כך שהילד יהיה קל יותר "בתחום". אתה יכול לחזור על הביטויים הסטנדרטיים של ההתחלה והסיום של השיחה עם קבוצות שונות של אנשים.

ילד ביישן מפחד לעתים קרובות לפגוש את מבטו עם בן שיחו, מביט אל הרצפה או מתחת לגבותיו. עודד קשר עין איתך - אחרי זמן מה הילד יתחיל להסתכל בעיניים של זרים.

ילד ביישן מרגיש לא נוח בקבוצות גדולות של אנשים ועם ילדים גדולים יותר, כך שיש תחושה כדי להכשיר מיומנויות תקשורת בזוגות, ועדיף - עם ילד בגיל צעיר יותר. כמובן, ההבדל בגיל לא צריך להיות משמעותי מאוד, אחרת הילדים לא יהיה משותף "נקודות של צומת".

אבל אל תצפו ילד ביישן להתחיל מיד.להתנהג בצורה טבעית וללא מעצורים. זה לוקח זמן, אז להיות סבלני. קשה מאוד לחזות כיצד יכול אופיו של ילדך להשתנות. לפעמים ילד ביישן "עולה" על ביישנותו - מתברר שהוא סימן גיל. אבל גם אם הביישנות שלו היא תכונה קבועה של אופי, זה הכוח שלך כדי לוודא כי הילד ביישן שלך ירגיש בטוח מספיק במצבי חיים שונים.